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 Direction de recherche en MASTER 1 (ex maîtrise)
MASTER 2 Recherche (ex DEA) et DOCTORAT |
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Enseignant chercheur en sciences de l'�ducation
Professeur des Universités
Directeur de Thèses à l'Ecole Doctorale [ED485 EPIC]"Education, Psychologie, Information & Communication"
Université de Lyon
� l'
universit� Lumi�re Lyon 2 (France)
Sp�cialit�s :
Math�matiques & statistique (Analyse Statistique Implicative)
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Domaine des travaux de recherche :
APPRENTISSAGE, DIDACTIQUE & PEDAGOGIE
Axes principaux des travaux de recherche :
- enseignement-apprentissage de la statistique, didactique
de la statistique;
- enseignement-apprentissage des mathématiques,
didactique des mathématiques;
- Technologies de l'Information et de la Communication
appliqu�es � la formation, � l'�ducation et la recherche en sciences de l'�ducation;
Environnements Numériques de Travail
Domaine des travaux de recherche :
STATISTIQUE & TRAITEMENT de DONNEES
Analyse Statistique Implicative
Président du comité scientifique et de programme du
5ème Colloque Internationale d'Analyse Statistique Implicative-A.S.I. 5
Palerme (Italie) 5-7 novembre 2010
6ème Colloque Internationale d'Analyse Statistique Implicative-A.S.I. 6
Caen (France) 7-10 novembre 2012
7ème Colloque Internationale d'Analyse Statistique Implicative-A.S.I. 7
São Paulo (Brésil) 27-30 novembre 2013
8ème Colloque Internationale d'Analyse Statistique Implicative-A.S.I. 8
Radès Tunisie) 11-15 novembre 2015
9ème Colloque Internationale d'Analyse Statistique Implicative-A.S.I. 9
Belfort (Francel) 4-7 octobre 2017
Groupes de Recherches / Grupos de Pesquisas
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Universit� de Lyon (France) Laboratoires de recherche "Interactions, Corpus, Apprentissage, Représentations" |
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Universidade de Campinas UNICAMP
(SP Brasil) |
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Grupo de pesquisa: Ci�ncias Cognitivas e Tecnologia Educacional |
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Corpo docente Doutorado em Ensino das Ciências e Matematica |
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Universidade de Caxias do Sul UCS (Brasil)
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PUC (SP Brasil) |
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Professeur invité : Université
d’État de Tomsk – National Research Tomsk State University
– Tomsk (Sibérie – Russie)
 http://en.tsu.ru/ |
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Note de synthèse
d'habilitation à diriger des recherches : Lire
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| Auto-évaluation et autocorrection dans l'enseignement des mathématiques et de la statistique. Entre praxéologie et épistémologie scolaire |
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LICENCE
& MASTER
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Licence de Sciences de l'éducation L3 Pédagogies, Didactiques, Evaluations des apprentissages Didactique et Pédagogie des math�matiques et de la statistique |
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Cours 2016-2017/2017-2018 3PAED026 Cours 2011-2012 à 2015-2016 DIDACTIQUE |
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Licence de Sciences de l'éducation L3 L'éducation, objet de la recherche Cours 2016-2017/2017-2018 LIRE |
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MASTER de Sciences de l'Education MASTER 1 Th�matique : Education, Formation, Enseignement & Technologies de l'Information et de la Communication |
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| M�thodologie & Statistique | |
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M�thodes quantitatives |
Licence de Sciences Humaines et Sociales Mention : Sciences de l'�ducation Initiation au raisonnement statistique Master 1 (ex Ma�trise) de Sciences de l'�ducation et de la formation |
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Dossier m�thodologique
du cours de m�thodes quantitatives et qualitatives de licence de Sciences de l'�ducation Ressources pour Méthodes quantitatives et qualitatives
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| M�thodes qualitatives
Master 1 (ex Ma�trise) de Sciences de l'�ducation et de la formation |
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| Recherche /Pesquisa | |
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Master 1 de Sciences de l'�ducation et de la formation Objectifs du S�minaire de recherche "Apprentissages, Didactiques et Interactions" Ressources pour le Séminaire |
Master 2 Expertise et Recherche en éducation Sciences de l'éducation et de la formation Sciences de l'�ducation
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Licence de Sciences des Sociétés et de leur Environnement Mention : Sciences de l'�ducation � Noum�a ( Nouvelle Calédonie ) |
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 Cours Th�matique : Education,
Formation, Enseignement & Technologies de l'Information et de la Communication |
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Ressources 4PA16501_502 |
Th�matique
:
Stage en milieu �ducatif, formatif
ou d'enseignement |
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| Formation continue | |||
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Lyc�e fran�ais de Singapour Lyc�e fran�ais de Kuala Lumpur ( Malaisie) |
Cahier de statistique au Lyc�e |
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