Universit� Lumi�re Lyon 2-ISPEF D�partement de Sciences de l'�ducation

Licence de Sciences de l'�ducation option FOAD Campus Num�rique FORSE

Guide pour l'�laboration du

Dossier m�thodologique

Jean-Claude R�gnier

Co-auteur des cours de m�thodes quantitatives et qualitatives

Coordinateur de l'�quipe p�dagogique de la licence de Sciences de l'�ducation

Ann�e universitaire 2004/2005

Si vous le souhaitez, alors le Guide maintenant

de l'Unit� d'enseignement C

Nous rappelons en premier lieu dans quelle logique formative nous avons situ� l'�laboration du dossier m�thodologique. La production de ce DOSSIER et sa remise au tuteur pour �valuation est obligatoire pour les �tudiants que souhaitent obtenir l'Unit� d'Enseignement m�thodologique C.

Organigramme des cours de l’unit� d’enseignement

But de l'�laboration du DOSSIER METHODOLOGIQUE

L'�laboration accompagn�e de ce dossier vise � faciliter la construction individuelle du sens des concepts, des outils, des techniques mis en œuvre par les m�thodes quantitatives et qualitatives.

Il s'agit d'un dossier et non pas d'un m�moire de recherche.

Cependant nous visons aussi la formation � la construction et la r�daction d'un �crit acad�mique de type m�moire de recherche pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs �tudes en ma�trise.

Caract�ristiques du DOSSIER METHODOLOGIQUE

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